Καλούνται οι καθηγητές της A’ ΕΛΜΕ ΠΕΛΛΑΣ σε Εκλογοαπολογιστική Γενική Συνέλευση την Πέμπτη 10 Δεκεμβρίου 2015 στο Εργατικό κέντρο Εδεσσας στις 09:00.
Τη συγκεκριμένη μέρα οι σχολικές μονάδες δε θα λειτουργήσουν, αφού υπάρχει άδεια για τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη ΓΣ και όχι μόνο στη διαδικασία της ψηφοφορίας.
1) Απολογισμός του Δ.Σ για τη Συνδικαλιστική περίοδο 2014-2015.
2) Εκλογή εφορευτικής επιτροπής για τη διενέργεια των εκλογών για Δ.Σ της Α΄ΕΛΜΕ ΠΕΛΛΑΣ και Ελεγκτική Επιτροπή.
Με απόφαση του Δ.Σ. θα διεξαχθεί διερευνητική ψηφοφορία για την τροποποίηση των άρθρων του Καταστατικού που αναφέρονται στη μονοετή θητεία του Δ.Σ. της Α΄ΕΛΜΕ , ώστε να μετατραπεί σε διετή.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
Η παρουσία όλων μας στη Γενική Συνέλευση είναι απαραίτητη.
Για το Δ.Σ της ΕΛΜΕ
Η Πρόεδρος Ο Γραμματέας
Μαριάννα Δουλγερίδου Παπαδόπουλος Γιώργος
ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Για Δ.Σ. Α ΕΛΜΕ ΠΕΛΛΑΣ
Δουλγερίδου Μαριάννα
Νικολαΐδης Γιάννης
Παπαδόπουλος Γιώργος
Σεμερτζίδου Δέσποινα
Σταυρίδου Φωτεινή
Τουλάκη Παναγιώτα
Για Ελεγκτική Επιτροπή
Κλείτσας Δημήτρης
Μοσχονάς Μανώλης
Υποψήφιοι για Δ.Σ. Α΄ ΕΛΜΕ Πέλλας
1. ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ του Νικολάου - ΠΕ 05
ΓΕΛ ΣΚΥΔΡΑΣ
2. ΤΡΑΠΕΖΑΝΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ του Αποστόλου - ΠΕ 11
ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ «ΜΕΝΕΛΑΟΣ ΛΟΥΝΤΕΜΗΣ»
3. ΤΡΑΠΕΖΑΝΙΔΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ του Αποστόλου - ΠΕ11
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ
Δ.Α.Κ.Ε.
Καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Υποψήφιοι για το Διοικητικό Συμβούλιο
Ζγουρέλης Δημήτρης
Ιωακειμίδου Παρασκευή
Καρουσιώτη Βασιλική
Μπουζάνα Στυλιανή
Πριβαρτιτσάνης Πέτρος
Χριστοφορίδης Γιάννης
Υποψήφιοι για την Ελεγκτική Επιτροπή
Κεχαγιόγλου Φίλιππος
Όρλης Ανδρέας
Άλλο ένα προεκλογικό φυλλάδιο;
Ενωτική Κίνηση Ανεξάρτητων Εκπαιδευτικών
Μετά την κατάργηση μέτρων πρωτοφανούς χυδαιότητας, όπως οι
απολύσεις, επιστρατεύσεις, κλίμα τρομοκρατίας από θεσμοθετημένη
τιμωρητική αξιολόγηση, ΕΔΕ μετά από ανώνυμες καταγγελίες (η Αριδαία
κάτι θα θυμάται) ο κλάδος φαίνεται να έχει ηρεμήσει… Αν και κατά τη γνώμη
κάποιων, παραπάνω από όσο πρέπει. Γιατί; Έχουν κάποιες επιφυλάξεις για
μερικά ζητήματα που οι πολλοί δεν τα θεωρούν άξια αντίδρασης.
Το συνταξιοδοτικό, για παράδειγμα, λέγεται ότι θα λυθεί. Κάποιοι/ες,
ίσως πιο καχύποπτοι/ες του δέοντος, λένε ότι η λύση δεν θα είναι προς την
κατεύθυνση της αύξησης των συντάξεων, ούτε καν της διατήρησής τους στα
σημερινά προβληματικά επίπεδα. Επίσης, οι άνθρωποι αυτοί πιστεύουν ότι
ο προτεινόμενος χρόνος συνταξιοδότησης δεν θα είναι τέτοιος, ώστε ο/η
εκπαιδευτικός να μπορεί να “στέκεται” στην τάξη, χωρίς να χάνει την
αξιοπρέπειά του/της.
Το μισθολογικό: Παίρνοντας υπόψη ότι έχουμε φτάσει πια σε όρια που
μετά βίας μπορούμε να ανταπεξέλθουμε στις στοιχειώδεις υποχρεώσεις μας
προς την οικογένεια και το κράτος, ο κάθε λογικός άνθρωπος πιστεύει ότι
τέλειωσαν οι περικοπές. Κι όμως… κάποιοι επιμένουν ότι θα υπάρξουν
μειώσεις μισθών και μάλιστα σημαντικές.
Είναι επίσης, φανερό σε όσους μεγαλώνουν παιδιά ότι οι νέες
μεταρρυθμίσεις στην παιδεία θα δώσουν λύσεις. Η παιδεία πια θα γίνει
πραγματικά δημόσια. Δεν θα χρειάζεται πια να δίνουν το υστέρημά τους στα
φροντιστήρια. Η ανεργία της γενιάς των 700€ (αλήθεια θυμάστε αυτό το
χαρακτηρισμό;) είναι παρελθόν. Υπάρχουν όμως, συνομωσιολόγοι που
υποστηρίζουν ότι οι νέοι δεν θα μπορέσουν να κάνουν δικό τους σπίτι και
οικογένεια σε αυτές τις συνθήκες …
Ο κάθε λογικός άνθρωπος, άλλωστε ψηφίζει σε κάθε επίπεδο, χρόνια
τώρα, ανθρώπους που θα “βολέψουν” τον ίδιο και τα παιδιά του. Και όντως
τον βόλεψαν… Φαίνεται από τη σημερινή κατάσταση.
Οι «υγιώς» σκεπτόμενοι λοιπόν, συνεχίστε στην ίδια πρακτική. Κάπως θα
τη “βγάλετε”. Αν τώρα βλέπετε τη ζωή σας να καταρρέει, έχετε πίστη. Μη
κάνετε τίποτε. Κάποιοι «καλοί ανθρώποι» θα αναλάβουν την περίπτωσή σας,
όταν έλθουν στα πράγματα. Συμβουλή: Αποκτήστε «προσόντα» και κοιτάτε
τη δουλειά σας, έτσι δεν θα απολύσουν εσάς, θα τη γλυτώσετε ...
Οι υπόλοιποι καλούμαστε να πάψουμε να κρυβόμαστε πίσω από
κατηγορίες για τον «κακό συνδικαλισμό» και να σκεφτούμε τι κάνουμε οι
ίδιοι/ες για να τον διορθώσουμε. Η παράταξή μας στη σημερινή αφασία του
κλάδου δεν θα μπει στον πειρασμό να υποσχεθεί. Δυστυχώς, τα μόνα που
έχουμε να καταθέσουμε είναι η ειλικρίνεια στις προθέσεις, η αξιοπρέπειά
μας και η διάθεση να προσπαθήσουμε, ώστε να μπορέσουμε να
απαντήσουμε στοιχειωδώς στο αυριανό ερώτημα των παιδιών μας:
Καλά και συ τι έκανες για όλα αυτά;
Καλούμε τους/τις ομοίους/ες μας να πυκνώσουν τις τάξεις μας.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου